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相见无杂言,但道桑麻长。

你遇到的我,和我遇到的你是同一个人啊。

教师教育箴言一句话

段子手4周前11

为树立高尚的师德,培养全校教师敏锐的理论洞察力和教育反思力,强化自我教育意识,促进教师专业成长,增强广大教师的职业荣誉感,特举行教师教育箴言活动。本次活动得到了全体教职工、学生和家长的大力支持和踊跃参与,“教师箴言”反映了教书育人实践中的真切体会、心灵感悟。短小精悍、质朴无华的语言表达自己对教师这一岗位的职业道德、职业精神、价值取向的认识、看法及做法。

教师教育箴言一句话:

1、在应试教育下谈素质似乎有点奢侈,但我认为,当你把自己的学业成绩去掉之后剩下的东西,这就是你的素质。

2、阅读决定写作的厚度和深度,这才是写作的真谛。

3、当前,家长会大多是告状会,批评会,是老师,特别是班主任老师的一言堂。正如,学生是学习的主体,要把时间放给学生一样,那么,既然是家长会,为什么不能让家长来唱主角呢?让家长谈自己在教育孩子上的成功经验,让家长来诉说自己孩子的优点和缺点,还可以让家长给孩子亲自写一封信等等。这种方式,家长肯定欢迎。

4、教育一个有“问题”的学生,就像给他服一剂中药一样,不可指望像西药一样立竿见影。我们需从心灵上慢慢给他敷药,虽然慢点,但却可得彻底治愈,即转化成我们预期达到的目标。

5、有梦想的人永远幸福。处于风华正茂阶段的高中生,不能死气沉沉,要充满朝气,没有梦想的高中生是可悲的,毕竟人不轻狂枉少年。有时,我们不妨去“忽悠”学生的潜在的梦想,让梦想来牵引学生的前进。

6、教育学生需要技巧,但如果教师心存一份对学生的爱,那么教育便不再困难。

7、教师在成就学生的同时,不要忘了也成就自我,因为我们也是普通的一员,也渴望得到社会的赞誉;教师在成就自我的同时,也不要忘了成就自己的孩子,因为他也是你的学生,更是你的杰作和寄托。

8、教师,社会往往赋予他太多的责任。一个教师一生可以培养不计其数的优秀学生,但有时却不能把自己的孩子教育好,让他成人成才。我想,自己孩子没有成就,那么教师的教育就必然打折扣。有时,我们甚至看到有的老师为了不耽误学生的学习,竟然把孩子反锁家中,延误孩子治病良机,以致于双目失明,而媒体却在大谈老师的崇高,我真不知道,一个拥有这样高尚母亲的孩子是幸福还是悲哀?

9、教师威信的树立,不是靠“教师”这个称谓带来的,也不是靠说教和体罚建立起来的,而是靠人格渗透,在潜移默化中造就的

10、我认为,作为老师,要学会“偏心”。这颗心要偏向学习上有困难的学生,情感上有困惑的学生,家境上有困难的学生。而这种“偏心”又何尝不是一种大写的爱呢?

11、教师的使命是什么?是通过“教”达到不需要“教”。但我又突发奇想,能有意识的去引导学生充分挖掘自身的潜能,让每一个学生都以饱满的自信投入学习,让每一个学生都能正确认识自己,摆正自身的位置,这何尝不是教师的神圣使命呢!

12、教育不是万能的,这是每一位教师从事教育工作的必须在心底牢记的,尽管我们嘴上不说,否则,你将备受折磨。

13、成绩好的学生总是相似的,而成绩不好的学生却是各有各的原因。

14、教育的最终归宿是什么?这取决于教育的对象,所以最终归宿是培养造就人,即对人的内在潜力的开发和挖掘,塑造一个个精神丰富,人格健全,身体强健的丰富多彩的人。

15、教师的成功,一方面是把自己塑造成指的学生崇拜的偶像;另一方面,是培养出值得自己崇拜的学生。

16、人类有两个时期有异曲同工之处。一个是从忙碌的高中跨入闲适的真正大学生活,另一个是从繁忙的工作岗位上进入退休后的生活。这两个时期如果过度不好都会给你的生活造成影响,而过渡好这两个时期的法宝是你自身的兴趣和爱好。由此看来,人没有了兴趣和爱好,又将是何等的悲哀!

17、做老师要记得,你的孩子是生命中最重要的一个学生,否则,教育不好自己的孩子,你的教育又有多少说服力呢?

18、娱乐圈里的人,体育界里的人,很容易成为学生的偶像。而作为教师,似乎缺少一种做学生偶像的大气和执着。

19、培养每一个学生都能走向或拥有属于自己的成功,是每一位教师的天职。造就每一位老师的成功则是校长义不容辞的责任。

20、有人说,孩子拥有美好的童年回忆,是孩子的权利,谁都无法剥夺。但现实却是孩子们在应试教育的笼罩下,已经没有可供回忆的责本,而没有了回忆也便没有了童年。这实在是孩子的大悲哀!

21、学生没有问题,不存在问题,教育家就无法诞生。

22、身体和心理要健康,这是大家都知道的事实。可你知道“学习健康”吗?我虽然不能给学习健康下一个确切的定义,但我深知,学习被数不清的作业层层包围,没有喘息的机会,独立思考停止,这就是学习不健康的表现。

23、没有思考参与的快乐,只是一种平庸的快乐。

24、学生尊重教师,是因为教师肩负着“传道、授业、解惑”的责任;老师尊重学生,是因为学生肩负着未来建设的责任,并且他们的前途不可估量。

25、埋头躬耕时,别忘了健康需要打理;爱洒桃李时,别忘了家人也需要照顾。为了双赢,智慧地生活!

26、教育的魅力在于让一个个懵懂顽童成为一个个具有良好品德,勤奋好学的有志之士。但教育的魅力似乎远不止如此,它的魅力还在于让人变得有灵性,变得有思想底蕴。

27、爱国,因为你是国家的一员,但空喊口号是于事无补的。如果你能尽到了认真教育你的孩子的责任,那么你就算做到了更好的尽自己的国家责任。

28、新课程改革的理念是要充分体现学生的中心地位,体现学生的主体地位,更好的体现一种人文关怀,但在我看来,严格要求才是对学生最大的人文关怀。

29、爱学生也是要讲求方法的,需要一定的能力才能更好的去爱学生。

30、教育事业固然崇高,但必须明白,教师也只是一份职业而已,让教师体面的从事这份工作,就必须让教师的待遇让人羡慕才行。

31、学海无涯苦作舟,这诚然不错,但人性却是趋利避害的,学习为什么就不能快乐的呢。而实际上,是快乐让人坚持,把学习当做一种快乐,愉快地去做这件事,这才是人的本质。

32、教育就是培养一种优秀的习惯,一种做人的精神,优秀的习惯让人终生受益,做人的精神让人百折不挠。

33、怀着对教育的热情,怀着对学生的热爱,怀着“捧着一颗心来,不带半根草去”的信念,那你的教育无疑是快乐的。

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